CARRERA DE ORIENTACIÓN EN LOS PINOS
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Los alumnos/as de 6º de primaria y de 1º de ESO realizaron ayer una actividad de orientación en Torre Hacho junto a otros centros educativos de Antequera.
En la carrera de orientación los alumnos tienen que realizar un recorrido por el campo pasando por los puntos de control que tiene señalados en el mapa. La pareja de corredores reciben un mapa unos instantes antes de la hora de salida. Interpretando el mapa tienen que elegir la mejor ruta para ir de cada control al siguiente. Elegir los mejores itinerarios e ir lo más rápido posible contribuirá a realizar un buen tiempo de carrera. Destacar el buen ambiente vivido durante toda la jornada. |
CONVIVENCIA DE CATEQUESIS
Este pasado fin de semana ha tenido lugar la convivencia de catequesis para alumnos de 4º, 5º y 6º de Primaria de nuestro colegio y del colegio Santa Isabel de Sevilla. La convivencia comenzó el viernes por la tarde con la bienvenida a los alumnos de Sevilla y continuando con unas dinámicas de bienvenida para todos ellos. Tras un buen rato de empezar a conocerse y de juego, procedieron a tomar una deliciosa cena, después de lo cual se dirigieron a compartir una oración de buenas noches dedicada a la amistad, acompaña de unas canciones que cantaron todos juntos. Al finalizar la oración, tuvieron un rato de velada con juegos y canciones en la que los alumnos participaron con mucho entusiasmo. Después de un día tan ajetreado, lo que tocaba ya era irse a dormir y, aunque a algunos les costó un poco, finalmente se pudo descansar para continuar por la mañana bien temprano con un buen desayuno para reponer fuerzas y continuar disfrutando y compartiendo, en primer lugar, una oración de buenos días. La mañana transcurrió con la presentación del tema que iban a trabajar y, tras conocer la temática en torno a la figura de San Felipe Neri, los alumnos se dispusieron en grupos a trabajar. Una vez reflexionado en grupos, tocaba la puesta en común. Y ya estaban todos listos para tomar un rico almuerzo, tras el cual estuvieron haciendo juegos dirigidos y continuaron con la diversión. Tan solo quedaba ya dar las gracias reunidos de nuevo en oración y tomar una merienda antes de marcharse. Cabe destacar el buen ambiente de los dos días, la ilusión y las ganas con las que todos participaron en todo lo organizado y lo bien que dicen habérselo pasado.
TERCERO DE ESO EN SIERRA NEVADA
CELEBRACIÓN DÍA DE ANDALUCÍA
Con motivo de la campaña promocional propuesta por el Ayuntamiento para la candidatura del Sitio de los Dólmenes a Patrimonio Mundial de la UNESCO, este año en el día de Andalucía, los alumnos de 4º de ESO hemos querido organizar una serie de talleres que pongan de manifiesto el patrimonio cultural que posee nuestra ciudad. Somos cuna de uno de los conjuntos de construcciones arquitectónicas megalíticas y paisaje monumental, mas importantes del mundo. Por todo esto con nuestros talleres queremos colaborar con esta campaña tan significativa para Antequera. Pasamos a describir cada uno de los talleres:
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SEGUNDO DE PRIMARIA VISITA EL AYUNTAMIENTO
Los alumnos y alumnas de de 2 A y B de primaria han asistido a una visita guiada en el Ayuntamiento de Antequera. Los alumnos han visitado la sala de Reyes, la sala de plenos y la Alcaldía, entre otros. El Sr. alcalde nos ha recibido y los alumnos se han entusiasmado al conocer que es maestro de inglés. Algunas de las opiniones de los alumnos: " La visita ha sido interesante e importante porque hemos aprendido cosas de la historia de Antequera" " Me he sentido especial por estar en el sillón del alcalde". |
VISITA AL CASTILLO DE ALMODÓVAR DEL RÍO
Los alumnos/as de tercer ciclo de primaria han realizado una visita teatralizada al castillo de Almodóvar del Río. Los alumnos conocieron la historia del castillo de la mano de fieles caballeros de Su Majestad el Rey Pedro I.
La jornada resultó muy divertida y los alumnos regresaron contado mil experiencias de todo lo vivido. |
OBRAS EN CALLE LOS TINTES
Ante la queja recibida por algunos padres, el Equipo Directivo de colegio informa:
La Directora Titular el miércoles 27 ante el anuncio informativo que apareció en la puerta del colegio sobre el futuro corte de la calle los Tintes, se puso en contacto con la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Antequera, para exponerle nuestra queja por el corte que iba el colegio a sufrir, haciendo hincapié en el que ya estamos padeciendo desde el inicio de curso por la calle Barrero. Dicha Concejalía nos remitió a la Concejalía de Obras y así se hizo nuestra petición, que además atendió de manera inmediata, desde la Concejalía de Obras se nos reiteró que en ningún momento habría corte de calle y por eso no se informó a los padres.
En el día de ayer,al final de la mañana, se produjo el corte de la citada calle, nos pusimos de nuevo en contacto con el Ayuntamiento y en la mañana de hoy día 4 se ha personado el responsable del Ayuntamiento y ha estado hablando con los responsables de la instalación de gas, que es lo que se está acometiendo, para que buscaran una solución inmediata a la situación.
El Presidente del AMPA igualmente se ha puesto en contacto con dicha Concejalía. Aparentemente van a solucionarlo a lo largo de la mañana, de hecho han puesto ya unas pasarelas que facilite el tránsito.
Desde el colegio reiterar las disculpas por todas las molestias que se puedan ocasionar, pero nuestras competencias llegan a donde llegan. Agradeciendo de antemano las sugerencias que se nos hacen para que así se pueda poner en conocimiento de toda la Comunidad Educativa lo que el colegio ha hecho ante esta situación.
Un saludo
Equipo Directivo
La Directora Titular el miércoles 27 ante el anuncio informativo que apareció en la puerta del colegio sobre el futuro corte de la calle los Tintes, se puso en contacto con la Concejalía de Educación del Ayuntamiento de Antequera, para exponerle nuestra queja por el corte que iba el colegio a sufrir, haciendo hincapié en el que ya estamos padeciendo desde el inicio de curso por la calle Barrero. Dicha Concejalía nos remitió a la Concejalía de Obras y así se hizo nuestra petición, que además atendió de manera inmediata, desde la Concejalía de Obras se nos reiteró que en ningún momento habría corte de calle y por eso no se informó a los padres.
En el día de ayer,al final de la mañana, se produjo el corte de la citada calle, nos pusimos de nuevo en contacto con el Ayuntamiento y en la mañana de hoy día 4 se ha personado el responsable del Ayuntamiento y ha estado hablando con los responsables de la instalación de gas, que es lo que se está acometiendo, para que buscaran una solución inmediata a la situación.
El Presidente del AMPA igualmente se ha puesto en contacto con dicha Concejalía. Aparentemente van a solucionarlo a lo largo de la mañana, de hecho han puesto ya unas pasarelas que facilite el tránsito.
Desde el colegio reiterar las disculpas por todas las molestias que se puedan ocasionar, pero nuestras competencias llegan a donde llegan. Agradeciendo de antemano las sugerencias que se nos hacen para que así se pueda poner en conocimiento de toda la Comunidad Educativa lo que el colegio ha hecho ante esta situación.
Un saludo
Equipo Directivo
SEMANA DE SAN FELIPE
Durante esta semana vamos a conocer mejor la vida de San Felipe Neri, nuestro patrono y santo del que recibimos no solo el nombre “Filipenses”, sino la espiritualidad. Una semana de gran importancia para todos los que nos sentimos filipenses porque nuestra Congregación hunde sus raíces en el espíritu que caracterizó a este gran santo, y de cuyas características y testimonio todos/as intentamos entretejer la vida cotidiana.
Su vida transcurrió entre su Florencia natal, Monte Cassino, donde vivió algunos años con un tío suyo comerciante y Roma, capital de la cristiandad, a la que se dirigió para poder dar el “salto” hacia las misiones. |
Allí, en Roma, descubriría que Dios no le quería para ser apóstol en las Indias, como los seguidores de San Ignacio, coetáneos suyos; sino que “ROMA SERÍA SUS INDIAS”, tal como le indicó su confesor, el P. Persiano Rossa.
Poco a poco, esta vida de constante apostolado en las calles atrajo a algunos jóvenes que querían vivir como él, y comenzó el oratorio. Todo ello sin ser sacerdote, pues pensaba que era una dignidad demasiado grande para él, que se sentía tan poca cosa.
Y así fue, hasta que su confesor le habló de la conveniencia de ordenarse sacerdote para dar no sólo ejemplo y oración, sino también para poder distribuir los grandísimos bienes que los sacramentos de la eucaristía y confesión, para los que ya sin ser sacerdote se dirigían espiritualmente con él.
Y así fue, hasta que su confesor le habló de la conveniencia de ordenarse sacerdote para dar no sólo ejemplo y oración, sino también para poder distribuir los grandísimos bienes que los sacramentos de la eucaristía y confesión, para los que ya sin ser sacerdote se dirigían espiritualmente con él.
Por tener además un carácter agradable y atrayente, a la vez que un espíritu sencillo y un corazón limpio, San Felipe fue incansable en su tarea evangelizadora, sin guardarse momento ni lugar para él mismo, pues día y noche estaba disponible para quien le buscara y la puerta de su aposento siempre permanecía abierta.
Su vida, de constante oración, pues siempre se sabía en la presencia del Señor, nos llama a nosotras/os a vivir bebiendo de su espiritualidad, de su alegría, de su sencillez, de su cercanía, de su mirada limpia, de su humildad, de su amor a la Santísima Virgen, de su aceptación de la voluntad de Dios, y de su disponibilidad a servir en toda ocasión a todos aquellos que necesitaban de su amor.
Su vida, de constante oración, pues siempre se sabía en la presencia del Señor, nos llama a nosotras/os a vivir bebiendo de su espiritualidad, de su alegría, de su sencillez, de su cercanía, de su mirada limpia, de su humildad, de su amor a la Santísima Virgen, de su aceptación de la voluntad de Dios, y de su disponibilidad a servir en toda ocasión a todos aquellos que necesitaban de su amor.
APÓSTOL DE ROMA, SANTO DE LA ALEGRÍA, PATRÓN DE LA ANCIANIDAD FELIZ y RECONCILIADOR DE PERSONAS ENEMISTADAS, son algunos de los nombres que se le han dado, pero la riqueza de su vida, espiritualidad y apostolado es muy amplia y os invitamos a que en la celebración del V CENTENARIO DE SU NACIMIENTO nos acerquemos a algunas de las muchas biografías que se han escrito sobre él.
SAN FELIPE EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMER CICLO DE PRIMARIA
PEACE DAY
Desde 1964, para conmemorar la muerte de Gandhi, se celebra el 30 de enero el Día Escolar de la No Violencia y la Paz, reconocido por la UNESCO en 1993.
En esta fecha se recuerda la necesidad de la educación para la tolerancia, la solidaridad, el respeto a los Derechos Humanos, la no violencia y la paz. El lema de este día es: 'amor universal, no-violencia y paz. El amor universal es mejor que el egoísmo, la no-violencia es mejor que la violencia y la paz es mejor que la guerra'. |
Desde el departamento de Inglés se ha organizado la celebración del día de la Paz con una serie de actividades para el viernes 29 enero.
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XXX MILLA URBANA "CIUDAD DE ANTEQUERA"
Un año más nuestros alumnos y alumnas no faltaron a la tradicional Milla Urbana "Ciudad de Antequera". Hubo una gran representación de nuestro colegio, dejándolo en muy buen lugar, ya que en muchos de los podios hubo un alumno del cole.
ORIENTACIÓN ACADÉMICA Y PROFESIONAL
El departamento de orientación y tutoría ha elaborado un folleto de ayuda en la orientación académica y profesional para los alumnos de 4º de ESO. Para descargar el folleto en PDF pulse sobre la imagen. El Plan de Orientación Académica y Profesional se desarrolla a través de la acción tutorial y es un proceso que se desarrolla durante toda la etapa de Educación Secundaria, poniendo un especial énfasis en los momentos en los que el alumnado debe elegir entre diferentes opciones. |
Se realizan actuaciones que conducen al alumno al conocimiento de las opciones educativas académicas, al conocimiento de sí mismo y de sus posibilidades (aptitudes, actitudes, intereses, motivaciones y también sus propias limitaciones) y a fomentar el grado de madurez y de toma de decisiones en cuanto a las opciones que se le presentan tanto académicas como profesionales y decidir por sí mismo/a sobre su futuro inmediato de la forma más responsable posible.